RBSE Solutions for Class 11 English Festoon Chapter 10 Building an Internet Culture

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Rajasthan Board RBSE Class 11 English Festoon Chapter 10 Building an Internet Culture

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RBSE Class 11 English Festoon Chapter 10 Textual Activities

Activity – I : Comprehension

Tick the correct alternative :

Question 1.
Which one is wrong for internet policy
(a) building internet civil society
(b) resisting standard sales pitch
(c) distributing the technology randomly
(d) not spending vast money to buy machinery
Answer:
(c) distributing the technology randomly

Question 2.
The Internet can be a powerful tool for
(a) Education
(b) Sports
(c) Technical skill
(d) All the above
Answer:
(a) Education

B. Answer to the following questions should not exceed 10-15 words each

Question 1.
What is the most common use of the Internet?
इन्टरनेट का सर्वाधिक प्रचलित उपयोग क्या है?
Answer:
The most common use of internet is to pool information and ideas about a topic of shared internet.
इन्टरनेट का सर्वाधिक प्रचलित उपयोग है, सूचनाओं एवं विचारों को एकत्र कर परस्पर बाँटना। ये सूचनाएँ एवं विचार किसी साझी रुचि की चीज़ के बारे में होते हैं।

Question 2.
What do you understand by Electronic mail ?
इलेक्ट्रोनिक मेल से आप क्या समझते हैं?
Answer:
Electronic mail is a means to send information in text form through Internet.
इलेक्ट्रोनिक मेले सूचना, जो लिखित शब्दों में होती है, को इन्टरनेट के माध्यम से भेजने का एक साधन है।

Question 3.
Why do some applications of internet fail in some institutions?
इन्टरनेट के कुछ उपयोग किसी संस्था में क्यों असफल हो जाते हैं?
Answer:
This happens because the Internet technology does not fully match with the culture of the institution.
ऐसा इसलिए होता है क्योंकि उस संस्था की संस्कृति के साथ इन्टरनेट तकनीक का पूर्ण सामंजस्य नहीं होती।

Question 4.
What does Orr’s story suggest?
ओर की कहानी क्यों बताती है?
Answer:
Orr’s story suggests that people think together best when they have something important in common.
ओर की कहानी यह बताती है कि लोग साथ-साथ तब श्रेष्ठ रूप से सोचते हैं जब उनके बीच कोई समान महत्त्वपूर्ण चीज़ होती है।

Question 5.
How can machinery be helpful in the reform of a society?
किसी समाज को सुधारने में मशीनें किस प्रकार मददगार हो सकती हैं?
Answer:
Machinery can be a powerful tool for social mobilization and reform. Internet can help bring about a more democratic society.
मशीनें सामाजिक गतिशीलता एवं सुधार के लिए एक सशक्त औजार हो सकती हैं। इन्टरनेट एक अधिक प्रजातांत्रिक व्यवस्था स्थापित करने में मदद कर सकता है।

Answer to the following questions should not exceed 30-40 words each

Question 1.
In what ways, can the Internet help us to renovate our institutions and liberate ourselves from our authoritarian legacies?
इन्टरनेट किन तरीकों से हमारी संस्थाओं का नवीनीकरण करने तथा निरंकुशतापूर्ण विरासतों से मुक्त होने में हमारी मदद कर सकता है?
Answer:
Internet can promote a decentralized form of social mobilization and become a tool for social progress. It allows discussion groups to be formed by the people who wish to pool their information and ideas. Communities with their existing social networks get a boost from Internet.

इन्टरनेट सामाजिक गतिशीलता के विकेन्द्रित स्वरूप को आगे बढ़ा सकता है तथा सामाजिक विकास का एक औजार बन सकता है। लोगों द्वारा चर्चा-समूह बनाए जाने में इंटरनेट सहायक होता है। ये समूह उन लोगों द्वारा बनाए जाते हैं जो उनकी जानकारी एवं विचारों को एकत्र कर परस्पर बाँटना चाहते हैं। जो समुदाय सामाजिक तंत्र रखते हैं उन्हें इन्टरनेट से ऊर्जा मिलती है।

Question 2.
Using technologies like the Internet, the best starting point is with people. Explain.
इन्टरनेट जैसी तकनीकों को इस्तेमाल में लेने हेतु श्रेष्ठ शुरुआती बिन्दु लोग होते हैं।” समझाइये।
Answer:
While using technologies like Internet, we have to start with people, the people working towards a common goal and the ways they think together. The people of such a community learn more informally when discussing their experiences. Mutual contacts and discussions about something shared by them advances them.

इन्टरनेट जैसी तकनीकों को काम में लेने के लिए हमें शुरुआत लोगों से करनी पड़ती है, उन लोगों से जो समान लक्ष्य के लिए काम करते हैं तथा उनके साथ-साथ सोचने के तरीके। ऐसे समुदाय के लोग उनके अनुभवों पर चर्चा करते हुए अनौपचारिक रूप से अधिक सीखते हैं। परस्पर सम्पर्क तथा चर्चाएँ जो उनके द्वारा किसी साझा चीज के बारे में की जाती हैं, उन्हें आगे बढ़ाती हैं।

Question 3.
Illustrate with example the practices of social networking.
सामाजिक सम्पर्क-तंत्रों की परम्पराओं को उदाहरण देकर स्पष्ट कीजिए।
Answer:
Every culture has its own special practices for creating and maintaining social networks. A society’s political and economic health depends much on these practices functioning well. The people of Sarajevo have maintained their tolerant, pluralistic culture despite wars as they are in close contact with their acquaintances.

प्रत्येक संस्कृति सामाजिक तंत्रों को बनाने एवं बनाए रखने की विशिष्ट परम्पराएँ रखती है। इन परम्पराओं के ठीक तरह से काम करते रहने पर उस समाज का राजनैतिक एवं आर्थिक स्वास्थ्य निर्भर करता है। साराजेवो के लोगों ने उनकी सहनशील, अनेकतावादी संस्कृति को युद्धों के बावजूद बनाए रखा है क्योंकि वे उनके परिचितों के साथ निकट का सम्पर्क बनाए रखते हैं।

Question 4.
How can we build Internet civil society ?
हम किस प्रकार इन्टरनेट नागरिक समिति को निर्माण कर सकते हैं?
Answer:
First we have to find people in every sector of society that want to use Internet for positive social purposes. Then they need to be introduced to one-another and connected to their counter parts in other countries around the world.

प्रथमतः हमें समाज के सभी भागों में उन लोगों को ढूंढना होगा जो इन्टरनेट का प्रयोग सकारात्मक सामाजिक उद्देश्यों के लिए करना चाहते हैं। फिर उन्हें एक-दूसरे से परिचित कराना होगा और उन्हें समान प्रकार के दुनिया के अन्य देशों के लोगों से जोड़ना होगा।

Question 5.
How do Social networks help in the adoption of a new technology?
नयी तकनीक को अपनाने में सामाजिक सम्पर्क-तंत्र किस प्रकार मदद करते हैं?
Answer:
If the members of a community already have social connections to one another, they are more likely to benefit from technological connections. The people of Sarajevo have maintained their culture because of healthy social connections.

अगर किसी समुदाय के सदस्य पहले से ही एक-दूसरे से सामाजिक सम्पर्क रखते हैं तो वे तकनीकी सम्पर्को से अधिक लाभान्वित होने की संभावना रखते हैं। साराजेवो के लोगों ने स्वस्थ सामाजिक सम्पर्को के कारण ही उनकी संस्कृति को बनाए रखा है।

D. Answer to the following questions should not exceed 60-80 words each Machinery does not reform society, repair institutions, build social networks, or produce democratic culture. Explain.
मशीनें समाज-सुधार नहीं करतीं, संस्थाओं को ठीक नहीं करतीं, सामाजिक सम्पर्क-तंत्रों का निर्माण नहीं करतीं अथवा प्रजातांत्रिक संस्कृति को पैदा नहीं करतीं। समझाइए।
Answer:
Machinery is useful as a tool for bringing about these things. It is the will of the people which is important. Unless people are interested in social reformation, in getting their institutions reformed, or building social networks, or producing a democratic culture, no means of technical communication can help them. Internet, for example, can be only a tool, among money, to bring about social change. It can only be a facilitator.

मशीनें केवल इन कार्यों को सम्पादित करने में औजार के रूप में उपयोगी होती हैं। लोगों की इच्छाशक्ति ही महत्त्वपूर्ण चीज़ होती है। जब तक लोग सामाजिक सुधारों में, संस्थाओं को ठीक करने में। अथवा सामाजिक सम्पर्क-तंत्रों के निर्माण में, अथवा एक प्रजातांत्रिक संस्कृति को पैदा करने में रुचि नहीं रखेंगे तब तक तकनीकी सम्पर्क का कोई भी साधन मदद नहीं कर पायेगा । उदाहरण के तौर पर, इन्टरनेट सामाजिक परिवर्तन का कई औजारों में से केवल एक औजार हो सकता है। यह केवल चीजों को आसान बना सकता है।

Question 2.
Philip Agra offers ten conclusions that might guide a country’s development of a culturally appropriate Internet policy. What are these conclusions?
फिलिप एग्रे दस निष्कर्ष प्रस्तुत करता है जो किसी देश की सांस्कृतिक रूप से उचित (उपयुक्त) इन्टरनेट नीति के विकास में मार्गदर्शक बन सकते हैं। ये निष्कर्ष क्या हैं?
Answer:
These conclusions are-

  1. Resist the standard sales pitch.
  2. Installing Internet in dysfunctional institutions is a waste of money.
  3. Focus should be on developing people, not machinery.
  4. An Internet civil society should be built.
  5. Internet with low technology can be useful to begin with.
  6. Structured analysis of the technical and cultural environment be conducted.
  7. Identification of existing practices for sharing information and building social networks be done.
  8. Random distribution of technology should be avoided.
  9. Internet can be useful in education only when integrated into pedagogy.
  10. Internet can only be a tool for social change. People come first. ।

ये निष्कर्ष हैं-

  1. बेचने वालों की बातों का प्रतिरोध करें,
  2. निष्क्रिय संस्थाओं में इंटरनेट स्थापित करना धन की बरबादी होगा,
  3. लोगों को, न कि मशीनों को, विकसित करने पर ध्यान दिया जाए,
  4. एक इन्टरनेट नागरिक सोसाइटी बनायी जाए,
  5. सामान्य स्तर की इन्टरनेट तकनीक भी शुरु में उपयोगी हो सकती है,
  6. तकनीकी एवं सांस्कृतिक वातावरण का संरचनात्मक विश्लेषण किया जाना चाहिए,
  7. सूचना के आदान-प्रदान एवं सामाजिक सम्पर्क-तंत्रों के निर्माण की मौजूदा परम्पराओं को पहचाना जाना चाहिए,
  8. तकनीकी के अव्यवस्थित विस्तार से बचा जाना चाहिए,
  9. इन्टरनेट शिक्षा में तभी उपयोगी हो सकता है जब इसे अध्यापन-विज्ञान में समाहित कर लिया जावे,
  10. इंटरनेट केवल सामाजिक परिवर्तन का एक औजार हो सकता है। लोग प्रमुख होते हैं।

E. Say whether the following statements are True or False. Write T for true And F for false in the bracket :

  1. Democratic societies attempt to promote the cultural practices of networking
  2. Electronic mail is more important than technologies such as the www (world wide web).
  3. Machinery does not reform society.
  4. In an institution, focus must be on developing machinery.
  5. The internet should not become a tool of oppression, but a tool for social progress..
  6. Internet can help renovate our institution.

Answer:

  1. True
  2. True
  3. True
  4. False
  5. True
  6. True

Activity – 2 : Vocabulary

Match the following

A                                                                     B
Decentralized                     logical and well organized
Mobilization                       to give power to smaller parts/organizations
Coherent                            working together to achieve a particular aim
Pluralistic                            not working properly
Obsolete                             one with a lot of experiences of the world, culture, etc.
Dysfunctional                      outdated
Sophisticated                      having many different groups of people and different political parties
Answer:
Α                                                                   B
Decentralized                           to give power to smaller parts/organizations
Mobilization                             working together to achieve a particular aim
Coherent                                  logical and well organized
Pluralistic                                  having many different groups of people and different
political                                     parties
Obsolete                                   outdated
Dysfunctional                           not working properly
Sophisticated                           one with a lot of experiences of the world, culture, etc.

(a) Internet has added new words to English vocabulary. Some of them are email, e-commerce, web-site, etc. Enlist the words belonging to the world of internet and try to know their meanings from your teacher.
Answer:
Some such words are –

  1. Phablet : a word combining phone and tablet computer
  2. Unlike : revoke liking a message on the social networking site.
  3. Tweet : send message using twitter social network messaging system.
  4. Fomo : anxiety for something exciting taking place elsewhere.
  5. Photobomb : sabotage a photograph by appearing in a picture unexpectedly nas a joke or a prank.
  6. Woot : an exclamation for happiness or anticipation.
  7. OMG : ‘Oh My God!’, an exclamation for feelings of wonder, regret or loss.
  8. Noob : a new participant in an activity.
  9. Hashtag : a word or a compressed phrase preceded by a hash or pound symbol on social networking sites e.g. twitter to identify messages on a specific topic.
  10. Unfriend : revoke friendship on a social networking site.
  11. Troll : an offensive, provocative online posting.

 

  1. फलेट : फोन एवं टेबलेट-कम्प्युटर के मिश्रण का नाम।
  2. अन्लाइके सोशल नेटवर्किंग साइट पर किसी संदेश को पसंद को वापस लेना।
  3. ट्वीट : वीटर सोशल नेटवर्क संदेश-प्रसारण व्यवस्था पर संदेश भेजना।
  4. फोम : अन्यत्र घटित हो रही उत्तेजनात्मक गतिविधि की चिन्ता।
  5. फोटोओम् अचानक बीच में आकर कैमरे की तस्वीर को बिगाड़ देना, मणीक में अथवा पैंतरेबाजी में।।
  6. बुट : प्रसन्नता अथवा अपेक्षा के लिए विस्मय-बोधक शब्द।
  7. ओ एम जी : है मेरे भगवान्’ (ओह माई गॉड), आश्चर्य, पश्चाताप अथवा हानि के भाव को अभिव्यक्ति।
  8. नुव : किसी गतिविधि में नया प्रतिभागी।
  9. हैशटैग : कोई शब्द अथवा संक्षिप्त वाक्यांश जिसके पूर्व हैश अथवा पाउन्ड का चिह्न लगा हो। ऐसा सोशल नेटवर्किंग साइट पर किया जाता है, जैसे ट्विटर,ताकि किसी विषय-विशेष से संबंधित संदेशों को पहचाना जा सके।
  10. अन्फ्रें ड : सोशल साइट पर किसी से मित्रता को वापस लेना।
  11. ट्रोल : सोशल साइट पर भेजे गए अमर्यादित एवं भड़काने वाले संदेश।

(b) Bring out the difference of meaning
Cyber Cafe and Cyber Space
Citizen and netizen
Answer:
(1) Cyber Cafe = a cafe whose customers sit at computer terminals and log on to the internet while they eat and drink.
साइबर कैफे = यह खान-पान की सुविधा सहित एक व्यक्तिगत कक्ष होता है जहाँ ग्राहक कम्प्यूटर पर बैठकर इन्टरनेट से जुड़ते हैं तथा साथ में खान-पान करते रहते हैं।
Cyber Space = a computer network consisting of a worldwide network of computer networks that use the TCP/IP network protocols to facilitate data transmission and exchange. It is also called internet or net.
साइबर स्पेस – एक कम्प्यूटर नेटवर्क है जो दुनियाँभर के कम्प्यूटर नेटवर्क्स से बना होता है जो TCP/I नेटवर्क प्रोटोकोल्ज का प्रयोग करते हैं ताकि डेटा प्रेषित करने एवं उनके आदान-प्रदान को सरल बनाया जा सके। इसे इन्टरनेट अधवा नेट भी कहा जाता है।

(2) Citizen = a person who is legally accepted as a member of a particular country.
एरा व्यक्ति जिसे कानून-सम्मत विधि से किसी विशिष्ट देश का नागरिक (सदस्य) स्वीकार कर लिया जाता है।
Netizen = someone who uses the Internet a lot.
इन्टरनेट का अत्यधिक प्रयोग करने वाला व्यक्ति।

Activity – 3 : Grammar

Look at the following sentences

  1. If you help me. I’ll buy you a beautiful dress. (open condition)
  2. If I were a cloud, I could bring a lot of rains. (imaginary condition)
  3. If he knew about it, he would be very angry. (impossible condition)

ऊपर दिए गए वाक्य यह बताते हैं कि शर्त वाले उपवाक्य (Conditional clauses) तीन प्रकार के होते हैं-वे, जिनमें एक शर्त होती है जो पूरी हो भी सकती है, अथवा नहीं भी। इन्हें खुली शर्त वाले उपवाक्य (open conditional clauses) कहा जाता है। दूसरे प्रकार के शर्त वाले उपवाक्य वे होते हैं जिनमें एक ऐसी शर्त होती है जो सैद्धान्तिक (काल्पनिक) होती है तथा जिसमें असंभाव्यता या अवास्तविकता मिश्रित होती है। इन्हें अवास्तविक शर्त वाले उपवाक्य (unreal conditional clauses) कहा जाता है। ये उपवाक्य दो प्रकार की शर्ते रखते हैं-(i) काल्पनिक तथा (ii) असंभव।

Examples :
Men would look odd if they had three legs. (imaginary)
If he came earlier, he could join the party. (impossible)

Exercise :
Put the verbs in brackets into correct tense forms:

  1. If I (be) you, I would do it.
  2. Unless you (send) a telegram, 1 (not come).
  3. If Thad been in your place, I (not allow) the robbers to escape,
  4. If you saw someone in trouble, what you (do)?
  5. If she (not use) cosmetics, she (look) more beautiful.
  6. If I (be) the king, I would work for the welfare of mankind.
  7. Whether you (be) here or there, I will always remember you.

Answer:

  1. If I were you, I would do it.
  2. Unless you send a telegram, I will not come.
  3. If I had been in your place, I would not have allowed the robbers to escape.
  4. If you saw someone in trouble, what would you do?
  5. If she did not use cosmetics, she would look more beautiful.
  6. If I were the king, I would work for the welfare of mankind.
  7. Whether you are here or there, I will always remember you.

Activity – 4: Speech Activity

“We are surrounded by the gadgets that demand our attention, constantly fragmenting our ability to properly focus on the task at hand. Living with technology doesn’t mean to live with an addiction.” Discuss in group the uses and drawbacks of technology.
(”हम ऐसे उपकरणों से घिरे रहते हैं जो हमारा ध्यान माँगते हैं और हाथ में लिए गए कार्य पर ध्यान केन्द्रित करने की हमारी क्षमता को लगातार खंडित करते रहते हैं। तकनीक के साथ रहने का तात्पर्य किसी लत के साथ रहना नहीं होता।” समूह में तकनीक के उपयोग तथा हानियों पर चर्चा कीजिए।)
Answer:
Uses and Drawbacks of Technology Science and technology has made more rapid every process of production, distribution and preservation in the fields of agriculture, industry, medicines, fertilizers, metallurgy and textile industry. Almost every field of mass production has benefited from advanced technology in that field. The advantages of technological advances are so many and so indispensable that it appears to be a misnomer to mention disadvantages of technological advances. Technology has made things so convenient and accessible that life has become unimaginable without it.

Uses of Technology-Technological advances have provided an efficient way to do things. Education system has got a fresh lease of life because of the use of computer technology. The classroom has turned into a hub of global level discoveries and researches about the subject under discussion. The use of Internet has connected the student to the rest of the world. Agriculture and industry which needed dozens and dozens working hands, are now being run by a few people with the technologically advanced machinery and equipment’s. Most of the processes have now been automated and are cost efficient. Medical discoveries have become more rapid and accurate because of machines aided by computers.

Disadvantages of Technology-Despite a large number of uses, technology has caused heavy dependency on computer and other forms of technology. If machines or computers break or crash, a total disability is caused until the fault is corrected. This has made us less self-reliant and more dependent on technology. Though technology makes production, distribution and preservation cost-efficient, this very cost-efficiency makes human work less valuable. Machinery automates processes and replaces men. More and more working hands go out of job when more and more advanced machinery is used. Thus, it can be said that technology is a double-edged weapon which makes mass production possible, but it also throws working men into unemployment.

प्रौद्योगिकी के उपयोग और कमियाँ विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी ने उत्पादन, वितरण तथा संरक्षण की हर प्रक्रिया को कृषि, उद्योग, दवा, खाद, धातु-विज्ञान तथा वस्त्र-निर्माण उद्योग में तीव्रता प्रदान की है। विशाल उत्पादन के हर क्षेत्र में उन्नत प्रौद्योगिकी से लाभ हुआ है। प्रौद्योगिकी के विकास के फायदे इतने अधिक एवं अपरिहार्य हैं कि प्रौद्योगिकी की हानियों की बात करना भी अटपटा लगता है। प्रौद्योगिकी ने सारा काम इतना आसान तथा पहुँच के भीतर कर दिया है कि जीवन की कल्पना भी इसके बिना करना संभव नहीं है। प्रौद्योगिकी के लाभ-प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में हुई उन्नति ने चीज़ों को करने का कुशलतापूर्ण तरीका प्रदान किया है। शिक्षा व्यवस्था ने कम्प्यूटर प्रौद्योगिकी के प्रयोग से नया जीवन पाया है । कक्षा का कमरा विश्व-स्तर की खोजों एवं शोध कार्यों का केन्द्र बन गया है, जो चर्चा के विषय से सम्बन्ध रखते हैं। इन्टरनेट के प्रयोग ने छात्र को शेष दुनियाँ से जोड़ दिया है।

कृषि एवं उद्योग जिनको दर्जनों कामगारों की आवश्यकता होती थी आज कुछ लोगों द्वारा संचालित किया जा रहे हैं। उनकी मशीनें । एवं उपकरण प्रौद्योगिकी रूप से विकसित होते हैं। अधिकतर प्रक्रियाएँ अब स्वचालित हो गयी हैं। तथा लागत-कुशल हैं। चिकित्सा की खोजें अधिक तीव्र एवं सही होती जा रही हैं क्योंकि काम में आने वाली मशीनें कम्प्यूटर से जुड़ी हैं। प्रौद्योगिकी की हानियाँ-बहुत सारे उपयोगों के बावजूद भी प्रौद्योगिकी ने कम्प्यूटर एवं प्रौद्योगिकी के अन्य रूपों पर भारी निर्भरता पैदा की है। अगर मशीनें अथवा कम्प्यूटर काम करना बंद कर दें तो पूर्ण निर्भरता की स्थिति बन जाती है, जब तक क्षेत्र को ठीक नहीं कर दिया जाता।

इस बात ने हमें कम आत्म-निर्भर बनाया है तथा प्रौद्योगिकी पर अधिक निर्भर कर दिया है। यद्यपि प्रौद्योगिकी उत्पादन, वितरण एवं संरक्षण को लागत-कुशल बनाती है, लेकिन यही कुशलता मानव-कार्य को कम महत्त्वपूर्ण बना रही है। मशीने प्रक्रिया को स्वचालित बनाती हैं तथा मनुष्य की जगह ग्रहण कर लेती हैं। ज्यादा से ज्यादा कामगार बेरोजगारी के शिकार हो जाते हैं, ज्यों-ज्यों अधिक उन्नत मशीनें काम में ली जाती हैं। इस प्रकार कहा जा सकता है कि प्रौद्योगिकी एक दुधारी तलवार है जो विशाल पैमाने पर उत्पादन संभव बनाती है लेकिन यह कामगारों को बेरोजगारी की तरफ भी धकेलती है।

Activity – 5 : Composition

With the powerful emergence of internet, social media has become a powerful means to mobilize the public. As a result, social media plays a virtual role in deciding the democratic destiny of a country. Write an essay on ‘Social Media and General Election’.
(इन्टरनेट के सशक्त प्रादुर्भाव के साथ ही, सामाजिक मीडिया जनता को गतिशील बनाने का शक्तिशाली तरीका बन गया है। परिणामस्वरूप, सामाजिक मीडिया किसी देश की प्रजातान्त्रिक नियति को तय करने की यथार्थपरक भूमिका निभाने लगा है। सोशल मीडिया एवं आम चुनाव पर एक निबन्ध लिखिए।)
Answer:
Social Media and General Election Three social media giants – Facebook, Twitter and Google have become major players in General Elections of Indian Parliament. Political parties and candidates compete with one another on social media for spreading messages, breaking news and updating information on their respective policies. They are in constant contact with their followers on the social media. During elections there is a substantial increase in social media’s Indian traffic and usage.

There were 100 million users of social media which doubled during 2014 general elections. There is hardly any politician of whatever stature who doesn’t have an account on a micro-blogging site. The Prime Ministerial candidate, Modi, had 3.90 million followers on Twitter. Advertisements of the parties and candidates flash on the social media and thus influence voters all over the country. In fact, today’s Indian general election can hardly be thought of without the social media.

तीन सोशल मीडिया महाबली-फेसबुक, ट्विटर एवं गूगल भारत की संसद के लिए होने वाले आम चुनावों में बड़ी भूमिका निभाने लगे हैं। राजनैतिक दल एवं उम्मीदवार सोशल मीडिया पर संदेश देने, समाचार फैलाने, तथा उनकी नीतियों के बारे में पूरक संदेश भेजने में प्रतिद्वंद्विता करने लगे हैं। वे उनके समर्थकों के साथ सोशल मीडिया के द्वारा सतत् सम्पर्क में बने रहते हैं। चुनावों के दौरान सोशल मीडिया के इन्डियन ट्रेफिक (सूचनाओं का आदान-प्रदान) तथा प्रयोग में भारी वृद्धि हो जाती है। भारत में सोशल मीडिया के 10 करोड़ प्रयोगकर्ता थे जो आम चुनाव, 2014 में दुगने हो गए। कोई भी राजनेता, चाहे किसी भी स्तर का ।

हो, माइक्रो ब्लोगिंग साइट पर बिना अकाउन्ट के नहीं है। प्रधानमंत्री पद के दावेदार, मोदी, 3.90 मिलियन समर्थक ट्विटर पर रखते थे। उम्मीदवारों एवं दलों के विज्ञापन सोशल साइट्स पर दिखाई देते हैं और पूरे देश में मतदाताओं को प्रभावित करते हैं। वस्तुतः आज के भारतीय आम चुनावों की बिना सोशल मीडिया के कल्पना करना भी मुश्किल लगता है।

RBSE Class 11 English Festoon Chapter 10 Additional Questions

Short Answer Type Questions (Word Limit : 10-15 Words)

Question 1.
How can Internet bring about a more democratic society?
इन्टरनेट किस प्रकार एक अधिक प्रजातांत्रिक समाज की स्थापना कर सकता है?
Answer:
It can promote a decentralized form of social mobilization, which will bring about such a society.
यह एक प्रकार की विकेन्द्रित सामाजिक गतिशीलता को बढ़ावा दे सकता है तथा ऐसे समाज की स्थापना कर सकता है।

Question 2.
How can Internet become a tool of social progress?
इन्टरनेट किस प्रकार समाज के विकास का औजार बन सकता है?
Answer:
In order for Internet to become a tool of social progress, it must be embedded in larger social processes.
इन्टरनेट सामाजिक विकास का औजार बन सके, इसके लिए इसे अधिक बड़ी सामाजिक प्रक्रियाओं में समाहित करना होगा।

Question 3.
What should be the starting-point while thinking about the culturally appropriate way of using internet?
इन्टरनेट के सांस्कृतिक रूप से उचित इस्तेमाल के तरीके पर विचार करने हेतु शुरुआत कहाँ से करनी होगी?
Answer:
The starting point will be the people, the ways they think together.
शुरु करने का बिन्दु होगा, लोग तथा उनके साथ-साथ सोचने के तरीके।

Question 4.
What did Orr discover about the technicians?
ओर ने तकनीशियनों के बारे में क्या जाना?
Answer:
He discovered that they actually acquired much of their expertise informally.
उसने यह जाना कि उन लोगों ने उनकी बहुत सारी विशेषज्ञता अनौपचारिक रूप से प्राप्त की थी।

Question 5.
What was Orr’s suggestion?
ओर को सुझाव क्या था?
Answer:
Orrs suggestion was that they should be given radio equipment so that they could remain in contact all day.
ओर का सुझाव था कि उन्हें रेडियो उपकरण दिया जाना चाहिए, ताकि वे पूरे दिन सम्पर्क में रह सकें।

Question 6.
Why didn’t the employees of the firm share their knowledge with their colleagues?
फर्म के कर्मचारी अपने साथियों के साथ उनकी जानकारी को क्यों नहीं बाँटते थे?
Answer:
They did not share their knowledge with their colleagues because they were competitors for promotions.
वे उनकी जानकारी को साथियों के साथ नहीं बाँटते थे क्योंकि वे पदोन्नतियों के लिए प्रतिद्वंद्वी थे।

Question 7.
What does this case suggest ?
यह मामला क्या बात सुझाती है?
Answer:
The culture of the institution is important if computer or any other technology is to succeed.
किसी संस्था की संस्कृति महत्त्वपूर्ण होती है अगर कम्प्यूटर अथवा किसी अन्य प्रौद्योगिकी को वहाँ सफल होना है।

Question 8.
How do social networks influence the adoption of new technologies?
सामाजिक सम्पर्क-तंत्र किस प्रकार नयी प्रौद्योगिकी के अपनाए जाने को प्रभावित करते हैं?
Answer:
If the members of a community already have social connections, they are more likely to benefit from technological connections.
अगर किसी समुदाय के सदस्य पहले से ही सामाजिक सम्पर्क रखते हैं तो उनके प्रौद्योगिक सम्पर्को से लाभान्वित होने की संभावनाएँ अधिक होती हैं।

Question 9.
When will a society be politically and economically healthier?
कोई समाज कब राजनीतिक एवं आर्थिक रूप से अधिक स्वस्थ होगा?
Answer:
When the practices of creating and maintaining social networks are functioning well, a society will be healthier economically and politically.
जब सामाजिक सम्पर्क-तन्त्र की गतिविधियाँ अच्छी तरह चल रही होंगी, समाज आर्थिक एवं mराजनीतिक रूप से अधिक स्वस्थ होगा।

Question 10.
How have the people of Sarajevo maintained their culture?
साराजेवो के लोगों ने अपनी संस्कृति को किस प्रकार बनाए रखा है?
Answer:
Sarajevo is organised around a pedestrian mall. People walk along it and renew their contacts constantly.
साराजेवो एक पैदल-मार्ग के इर्द-गिर्द बसा हुआ है। लोग इस पर टहलते हैं तथा लगातार उनके सम्पर्को का नवीनीकरण करते रहते हैं।

Question 11.
How do the people of Silicon Valley maintain their social networks?
सिलिकन वैली के लोग किस प्रकार अपने सामाजिक सम्पर्क-तंत्रों को बनाए रखते हैं?
Answer:
Social networks there depend on workplace connections. People maintain their relations with previous colleagues at all costs.
वहाँ सामाजिक तंत्र कार्य स्थल के सम्पर्कों पर निर्भर करते हैं। लोग अपने पूर्व सहकर्मियों के साथ हर कीमत पर रिश्ते बनाये रखते हैं।

Question 12.
How do authoritarian societies treat cultural practices of networking?
निरंकुशतावादी समाज सामाजिक सम्पर्क-तंत्रों की सांस्कृतिक परम्पराओं के प्रति किस प्रकार व्यवहार करते हैं?
Answer:
They try to suppress the cultural practices networking.
वे सम्पर्क-तंत्रों की परम्पराओं का दमन करने का प्रयास करते हैं।

Question 13.
In which case can Internet become a powerful tool for education?
किस स्थिति में इन्टरनेट शिक्षा के क्षेत्र में एक सशक्त औजार हो सकता है?
Answer:
‘Unless Internet becomes an inseparable part of a coherent pedagogy, it can’t be much useful.
जब तक इन्टरनेट एक सुसंगत अध्यापन-विज्ञान का अभिन्न अंग नहीं बन जाता तब तक इसकी अधिक उपयोगिता नहीं हो सकती।

Question 14.
Can machinery bring about social and cultural progress? If not, who can?
क्या मशीनें सामाजिक एवं सांस्कृतिक विकास ला सकती हैं? अगर नहीं, तो कौन ऐसा कर सकता
Answer:
No, they can’t. People do that. Machinery can only be a tool.
नहीं, वे ऐसा नहीं कर सकतीं। लोगों को यह करना होता है। मशीनें केवल एक उपकरण हो सकती हैं।

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