RBSE Solutions for Class 9 English Short Paragraph Writing Provided helps you to answer complex topics too easily. You can use them while preparing for board exams and all of them are given by subject experts. RBSE Solutions for Class 9 English Gems of Fiction Short Paragraph Writing Questions and Answers are part of RBSE Solutions for Class 9 English. You can have a thorough understanding of different concepts and download the handy RBSE Solutions for Class 9 English and refer to them whenever necessary.
Rajasthan Board RBSE Class 9 English Paragraph Writing
(A) Speech
Some Examples of speech:
Question 1.
Tomorrow is a science day. An exhibition is going to take place in your school. Prepare a speech with the help of given outline that you are going to present on the topic ‘Science – A Boon or a Curse’. It should be around 60 – 80 words.
कल विज्ञान दिवस है। आपके विद्यालय में एक प्रदर्शनी आयोजित होने वाली है। विज्ञान-एक वरदाने या एक अभिशाप” विषय पर दी गई outline की सहायता से एक speech तैयार करो, जिसे आप प्रस्तुत करना चाहते हैं। यह 60 – 80 शब्दों के लगभग होनी चाहिए।
nothing good or bad …………… our thinking …………… brings revolutionary change…………… fills life with comfort and happiness …………… some curse …………… developed war weapons …………… destroy the world.
Answer:
Dear friends ! Today I am going to speak on science which is both a boon and a curse. There is nothing good or bad, it is our thinking that makes the things so. Modern science has brought revolutionary changes in our life. It has filled our lives with comfort and happiness.Like anything else, science has some curse also. We have developed war weapons that can destroy the whole world in the twinkling of an eye.
प्रिय मित्रो ! आज मैं ‘विज्ञान जो कि वरदान व अभिशाप’ दोनों है पर एक भाषण देने जा रहा हूँ। कुछ भी अच्छा या बुरा नहीं होता है, सिर्फ हमारी सोच उसे अच्छा या बुरा बनाती है। आधुनिक विज्ञान ने हमारे जीवन में क्रान्तिकारी परिवर्तन किये हैं। इसने हमारे जीवन को आराम और खुशियों से भर दिया है। दूसरी किसी भी चीज की तरह विज्ञान अभिशाप भी है। हमने युद्धक हथियारों (सामग्री) का विकास कर लिया है जो कि पलक झपकते ही पूरी दुनिया को नष्ट कर सकते हैं ।
Question 2.
Prepare a speech with the help of given outline on the topic ‘The man who makes no mistake does not usually make anything’ in around 60 – 80 words.
“वह व्यक्ति जो कोई त्रुटि नहीं करता है, वह सामान्यतया कुछ नहीं करता है।” दी गई outline की सहायता से इस विषय पर लगभग 60 – 80 शब्दों में एक speech तैयार करो।
afraid of comitting mistakes …………… it is: natural …………… errors lead to success …………
mistakes teach us …………… should take joy in learning by mistakes …………… make mistakes……….. never try.
Answer:
Dear friends ! Many times we see that many of us are afraid of committing mistakes. But it is natural that human beings commit mistakes. Errors lead us towards success. Every mistake or blunder teaches us something or the other for the future. We should take joy in learning from the mistakes we make. It is better to have made mistakes than never to have tried at all.
प्रिय मित्रो ! हमने बहुत बार देखा है कि हममें से बहुत-से लोग गलतियों से डरते हैं। लेकिन व्यक्ति का गलतियाँ करना एकदम स्वाभाविक है । गलतियाँ हमें सफलता की ओर ले जाती हैं । प्रत्येक गलती हमें भविष्य के लिये कुछ न कुछ सिखाती है। हम जो गलतियाँ करते हैं उनसे सीखने में आनन्द महसूस करना चाहिये । कभी भी कोशिश नहीं करने से अच्छा है गलतियाँ करना ।
Question 3.
Next week your school is going to celebrate ‘Children’s Day’. Prepare a speech on the topic ‘Importance of Hard Work with the help of given outline in around 60 – 80 words.
अगले सप्ताह आपका विद्यालय बाल दिवस’ मनाने वाला है। दी गई outline की सहायता से लगभग 60 – 80 शब्दों में ‘‘कठिन परिश्रम की महत्ता” विषय पर एक speech तैयार करो।
scaled ….. mountains reached the moon …………… controlled water …. impossible things possible … due to hard work …………… leads us success …………… should work hard.
Answer:
Dear friends ! Today I am going to say something on the topic ‘Importance of Hard Work’. We have scaled height of mountains, we have reached the moon, we have controlled water of rivers, we have made impossible things possible, how ? Of course it is only and only due to our hard work. If we are ready to do hard work, nothing is impossible. Friends ! Only hard work can lead us to success. We are the future of our nation. So we should work hard to be the good citizens of our nation.
प्रिय मित्रो ! आज मैं कठिन परिश्रम का महत्व’ के विषय पर कुछ बोलने जा रहा हूँ। हमने पर्वतों की ऊँचाइयों पर विजय प्राप्त कर ली है। हम चन्द्रमा पर पहुँच चुके हैं, हमने नदियों के पानी पर नियंत्रण कर लिया, हमने असंभव चीजों को संभव कर दिखाया, कैसे ? वास्तव में यह सिर्फ और सिर्फ हमारे कठिन परिश्रम के कारण ही है । यदि हम कठिन परिश्रम करने के लिये तैयार हैं तो कुछ भी असंभव नहीं है। मित्रो! केवल कठिन परिश्रम ही हमें सफलता दिला सकता है। हम अपने राष्ट्र का भविष्य हैं। इसलिए हमें अपने राष्ट्र के अच्छे नागरिक बनने के लिए कठिन परिश्रम करना चाहिये।
Question 4.
You are the monitor of your class. Today your school is going to organize Van Mahotsava. Prepare a speech with the help of given outline on the “Importance of Van Mahotsava’ in about 60 – 80 words.
आप अपनी कक्षा के मॉनिटर हैं। आज आपका विद्यालय ‘वन महोत्सव’ मनाने वाला है। दी गई outline की सहायता से लगभग 60 – 80 शब्दों में ‘वन महोत्सव के महत्व’ पर एक speech तैयार करो।
occasion …………… trees …………… useful …………… give fresh air …………… timber …………… fuel …………… herbs …………… reduce …………… pollution …………… helpful …………… rain …………… maintain balance …………… give shelter …………… should plant.
Answer:
Hon’ble chief guest, Minister of the state for health, respected Principal sir, all the teachers and dear students, a very good morning to all of you. On this occasion of Van Mahotsava I want to say something. Trees are very useful in our life. They give us fresh air to live, timber for furniture, fuel, herbs for medicines etc. They reduce level of pollution. They are helpful in rain. They maintain balance in nature. They give shelther to animals and birds. We should plant more and more saplings. Thanks.
सम्माननीय मुख्य अतिथि, राज्य मंत्री स्वास्थ्य विभाग, आदरणीय प्रधानाचार्य महोदय, सभी अध्यापकगण और प्रिय छात्रो, सभी का अभिनन्दन। इस वन महोत्सव के अवसर पर मैं कुछ कहना चाहता हूँ । हमारे जीवन में पेड़ों का बहुत महत्व है । वे हमें प्राणदायिनी शुद्ध वायु, फर्नीचर हेतु लकड़ी, ईंधन, दवाओं हेतु जड़ी-बूटियाँ इत्यादि देते हैं । वे प्रदूषण स्तर को कम करते हैं । वे वर्षा में सहायक हैं । वे प्रकृति में संतुलन बनाकर रखते हैं । वे जानवरों व पक्षियों को शरण देते हैं । हमें अधिक से अधिक पौधे लगाने चाहिये धन्यवाद।
Question 5.
You are Sunny, a student of Gulmohar Public School, Dholpur. You are very worried and confused about the choice of career due to an unrealistic and obsolete syllabus, which has not taught you any vocational skills. Prepare a speech with the help of given outline in about 60-80 words on the topic ‘Is Today’s Education Relevant to Students’ Needs ?”
आप गुलमोहर पब्लिक स्कूल, धौलपुर के एक विद्यार्थी, सनी, हो। आप उस अव्यावहारिक तथा अप्रचलित पाठ्यक्रम की वजह से अपने कैरियर के चुनाव के बारे में चिंतित तथा भ्रमित हैं जो कि आपको कोई व्यावसायिक कुशलताएँ नहीं सिखाता है। क्या आज की शिक्षा विद्यार्थियों की आवश्यकताओं के अनुरूप है ?” इस विषय पर दी गई outline के आधार पर लगभग 60 – 80 शब्दों में एक speech तैयार करो।
answer …………… no …………… not aware of opportunity …………… syllabus …………… think independently …………… provide guidance …………… counselling about career option.
Answer:
Respected Principal sir, teachers and my dear friends, a very good morning to all of you. Today I am going to speak on a very relevant topic ‘Today’s Education’. An important question before us is – ‘Is today’s education relevant to students’ needs’ ? Answer is-no, not at all. We are not aware of the opportunities. The syllabus should be designed to help students think independently. School should provide them the facility of guidance and counselling about career options.
आदरणीय प्रधानाचार्य, अध्यापकगण, और मेरे प्रिय साथियो, आप सभी का अभिनन्दन। आज मैं बहुत ही प्रासंगिक विषय ‘आज की शिक्षा’ पर बोलने जा रहा हूँ। हमारे सामने एक महत्वपूर्ण प्रश्न है – ‘क्या आज की शिक्षा विद्यार्थियों की जरूरतों हेतु प्रासंगिक है ?’ उत्तर है नहीं, एकदम नहीं । हम अवसरों से अनभिज्ञ हैं । पाठ्यक्रम इस प्रकार से तैयार किया जाये कि विद्यार्थी बिना किसी सहायता के स्वयं सोच सकें । स्कूलों को उन्हें कैरियर विकल्पों के मार्गदर्शन व सलाह की सुविधा प्रदान करनी चाहिये।
Question 6.
You are a member of social service club of your school. You have to visit the nearby area where a large number of the residents are addicted to smoking. Hence, prepare a speech with the help of given outline on the topic “Smoking-A Silent Killer” in about 60 – 80 words.
आप अपने विद्यालय के समाज सेवा क्लब के एक सदस्य हो । आपको पड़ौस के उस क्षेत्र में जाना है जहाँ के बहुत सारे निवासी धूम्रपान के आदी हैं। इसलिए, “धूम्रपान-एक गुपचुप हत्यारा” विषय पर दी गई outline के आधार पर लगभग 60 – 80 शब्दों में एक speech तैयार करो।
noble cause …………… addicted to smoking …………… harmful effects …………… other family members too …………… inhale …………… suffer …………… promise …………… never smoke.
Answer:
Ladies & Gentlemen ! Today I have come to meet you for a very noble cause. Last week I came to know that a large number of residents in this area are addicted to smoking. You all should be aware of harmful effects of smoking. It is harmful for the other family members too. Other members inhale the smoke and suffer its ill effects even though they do not smoke themselves. So, you all promise me that now on wards you will never smoke.
भाईयो और बहनो ! आज मैं आप लोगों से एक नेक कारण से मिलने आया हूँ। पिछले सप्ताह मुझे पता चला कि इस क्षेत्र के बहुत सारे लोग धूम्रपान के आदी हैं। आप सभी को धूम्रपान के हानिकारक प्रभावों के बारे में जागरूक होना चाहिये। यह परिवार के अन्य सदस्यों के लिये भी हानिकारक है। परिवार के अन्य संदस्ये जो स्वयं धूम्रपान नहीं करते हैं वे भी धूम्रपान के धुएँ को अपने अन्दर सांस के साथ लेते हैं तथा इसके दुष्परिणामों को भुगतते हैं । इसलिये, आप सभी लोग मुझसे वादा कीजिये कि आज के बाद आप धूम्रपान नहीं करेंगे।
Question 7.
Yesterday, there was a fight between the students of class IX A and class IX B. You are Paresh, student of class IX A. Principal has asked you to talk to both the groups and prepare a speech with the help of given outline on the topic ‘United We Stand Divided We Fall’ in around 60 – 80 words.
कल कक्षा IX A तथा कक्षा IX B के विद्यार्थियों के बीच झगड़ा हुआ। आप कक्षा IX A के विद्यार्थी परेश हैं। आपके प्रधानाचार्य जी ने आपको दोनों समूहों से बातचीत करने तथा “United We Stand and Divided We Fall’ विषय पर दी गई outline की सहायता से 60 – 80 शब्दों में एक speech तैयार करने को कहा है।
proverb …………… “United We Stand Divided We Fall” …………… learn from history …………… Britishers …………… divide and rule …………… utilize energy …………… example …………… a stick and a bundle.
Answer:
Dear friends ! You might have definitely heard the famous proverb, ‘United We Stand Divided We Fall’. It is very true. We should also learn from our history. Britishers took advantage of their policy of ‘divide and rule’. Why should we waste our time and energy in fighting? Instead, we should utilize our time and energy for our betterment. A stick can be easily broken even by a child but several sticks bound together cannot be broken even by a wrestler.
प्रिय मित्रो ! आपने प्रसिद्ध कहावत ‘United We Stand, Divided We Fall’ तो अवश्य सुनी होगी । यह एकदम सत्य है । हमें अपने इतिहास से भी सीख लेनी चाहिये । अंग्रेजों ने अपनी ‘फूट डालो शासन करो’ की नीति का फायदा उठाया । हम अपना समय व ऊर्जा झगड़ने में क्यों बर्बाद करें ? इसके बजाय हमें अपना समय व शक्ति (ऊर्जा) को अपनी बेहतरी के लिये प्रयोग करना चाहिये । एक अकेली लकड़ी या छड़ एक बच्चा भी तोड़ सकता है लेकिन जब कई सारी छड़े एक साथ बाँध दी जायें तो एक पहलवान भी उन्हें नहीं तोड़ सकता है।
Question 8.
After two days your school will celebrate ‘The Republic Day’. Prepare a speech to be delivered on the occasion in about 60-80 words with the help of given outline.
दो दिनों के बाद आपका विद्यालय गणतंत्र दिवस” मनायेगा। लगभग 60 – 80 शब्दों में दी गई outline के आधार पर इस अवसर पर दिया जाने वाला एक भाषण तैयार करो।
The Republic Day …………… red letter day …………… 26 Jan, 1950 …………… Indian constitution came into existence …………… the largest written …………… great features ………. our responsibility.
Answer:
Respected Principal sir, all the teachers, and my dear friends, today we have gathered here to celebrate the Republic Day of India. Today is a red-letter day. Our country became free on 15th August, 1947 and our nation became Republic on 26 January 1950. On this day, our Indian Constitution came into existence. Our constitution is the largest written constitution of the world. It has great features. Now it is our responsibility to maintain unity, integrity and sovereignty of our nation.
आदरणीय प्रधानाचार्य जी, सभी अध्यापकगण वे मेरे प्रिय साथियो, आज हम सभी यहाँ गणतंत्र दिवस मनाने हेतु एकत्रित हुए हैं। आज का दिन हमारे लिये एक यादगार दिन है। हमारा देश 15 अगस्त सन् 1947 को आजाद हुआ और हमारा राष्ट्र 26 जनवरी, सन 1950 को गणतंत्र बना। आज ही के दिन हमारा भारतीय संविधान अस्तित्व में आया। हमारा संविधान दुनिया का सबसे बड़ा लिखित संविधान है। इसमें अनेक विशेषताएँ हैं। अब यह हमारा उत्तरदायित्व बनता है कि हम अपने राष्ट्र की एकता, अखण्डता व सम्प्रभुता को बनाए रखें।
Question 9.
If you read a morning newspaper, you will find at least two or three incidents of bride burning. It is due to dowry. It has become a curse for our society. Write a speech with the help of given outline to be delivered in morning assembly in about 60 – 80 words on ‘Dowry-A Curse to Our Society
यदि आप प्रात:काल का समाचार पत्र पढे तो आप कम-से-कम दो या तीन घटनाएँ दुल्हन जलाने की पायेंगे। यह दहेज के कारण होता है । यह हमारे समाज के लिए एक अभिशाप बन गया है । दी गई outline की सहायता से लगभग 60-80 शब्दों में दहेज-एक सामाजिक बुराई पर प्रात:कालीन सभा में बोलने के लिए एक speech लिखिए ।
dowry………………acurse……………… definition ………………parents give willingly…………. modern times………………compulsion……………… tortured …………………. should take strong action.
Answer:
Hello friends! Today I am going to talk on Dowry:a curse to our society. A dowry is the money, goods or estate that a woman brings to her husband in marriage. The dowry system is a curse to our society. In olden times the parents willingly gave costly presents, ornaments and money to their daughters on marriage. But in modern times, this system has become a compulsion. The brides who do not bring rich dowry with them are ill-treated, insulted, beaten and sometimes killed. The Government should take strong action against such cases.
हैलो, मित्रो ! आज मैं दहेज : एक सामाजिक अभिशाप पर बोलने वाला हूँ। दहेज वह धन, वस्तुएँ या जागीर होती है जो एक पत्नी शादी में अपने पति के घर लेकर आती है । दहेज प्रथा हमारे समाज के लिए एक अभिशाप है । प्राचीनकाल में माता-पिता अपनी पुत्रियों को विवाह के समय स्वेच्छा से कीमती भेट, आभूषण व धन देते थे । लेकिन आधुनिक समय में यह प्रथा अनिवार्य बन गई है । दुल्हनें जो अपने साथ ज्यादा दहेज नहीं लाती हैं, प्रताड़ित की जाती हैं, उनको अपमानित किया जाता है, पीटा जाता है और कभी-कभी मार दिया जाता है। सरकार को ऐसे मामलों में कठोर कदम उठाना चाहिए। .
Question 10.
There have been a lot of thefts in your locality. Write a speech in 60 – 80 words with the help of given outline to be delivered at the community center in your society on what precautions to take. Tell them, “A Stitch in Time, Saves Nine.”
आपके क्षेत्र में कई सारी चोरियाँ हो गई हैं। अपने समाज के सामुदायिक केन्द्र पर यह बोलने के लिए कि क्या सावधानी बरती जाए दी गई outline की सहायता से 60-80 शब्दों में एक भाषण लिखिए । उन्हें बताइये,
“A stitch in Time, Saves Nine.” safety tips ……………… peephole viewer …….. secure……………… doors …….. good lighting………………at entrance…. use auxiliary locks ……………… never.. open door……………… ask for I.D.
Answer:
Dear friends! I want to tell you some safety measures of security because a lot of thefts have occurred in our locality.
- Install a peephole viewer in your door.
- Secure all outside doors with deadholt locks.
- Have good lighting at all entrances.
- Add auxiliary locks on all windows to prevent lifting and sliding.
- Never automatically open your door.Make sure you know who is on the other side before you open it. Insist on identification from repair and sales persons. If any doubt, call their company for identification. Don’t believe on their ID.
- Close and lock doors and windows every time you leave your home.
प्रिय मित्रो ! मैं आपको सुरक्षा के कुछ तरीके बताना चाहूँगा क्योंकि हमारे क्षेत्र में बहुत सारी चोरियाँ हो चुकी हैं।
- अपने दरवाजे में झाँककर देखे जा सकने वाला छेद लगाओ।
- सभी बाहरी दरवाजों पर चटकनियाँ लगाना निश्चित करो।
- सभी प्रवेश द्वारों पर उचित प्रकाश का प्रबन्ध करो।
- उठाये जाने या सरकाये जाने से रोकने के लिए सभी खिड़कियों पर अतिरिक्त ताले लगाइये।
- कभी भी स्वत: ही दरवाजा मत खोलो। आप खोलने से पहले यह आश्वस्त हो जाइए कि दूसरी ओर कौन।
(B) Debate
Debate दो वक्ताओं या वक्ताओं के दो समूहों के बीच एक प्रतियोगिता होती है जिसमें अपनी योग्यता तथा कुशलता को दिये गये विषय पर बहस द्वारा सिद्ध करना होता है। जो वक्ता विषय से सहमत होते हैं उन्हें Affirmatives कहा जाता है। इसी प्रकार से जो topics से सहमत नहीं होते हैं, इसके विरुद्ध बोलते हैं उन्हें Negatives कहते हैं।
Some Solved Examples of Debate:
Question 1.
Imagine that you are Ramesh from G.H.S.S. Churu. You are to speak in the favour of “Are We Happier than Our Forefathers ?” Present your view in the format of a debate in about 60-80 words. You may take help of the given outline.
कल्पना करो कि आप G.H.S.S. Churu के रमेश हैं। आपको ‘क्या हम अपने पूर्वजों से ज्यादा खुश हैं ?’ के पक्ष में बोलना है। लगभग 60-80 शब्दों में एक debate के format में अपना दृष्टिकोण व्यक्त करो।
life today ……………. no doubt …….. happier ……. our forefathers ……. modern facilities……. life convenient ………. enjoying ……… all facilities ………….. life godly domain.
Answer:
Respected Chairperson, Principal sir, members of the Jury, teachers and my dear friends! I support the view wholeheartedly that we are happier than our forefathers. As we see life today that we are happier than our forefathers. First reason is that, we have modern facilities like electricity, mobile phones, automobiles, computers etc. All of these have made our life very convenient. One can say that today we are enjoying all the facilities that was once thought to be of godly domain. I think that my opponent would not agree but I am of this view. Thanks.
सम्माननीय अध्यक्ष महोदय, प्रधानाचार्य जी, निर्णायक दल के सदस्यगणो, अध्यापको तथा मेरे प्यारे दोस्तो! मैं पूरे दिल से इस दृष्टिकोण के पक्ष में हैं कि हम अपने पूर्वजों से ज्यादा सुखी हैं। जैसा कि हम आज का जीवन देखते हैं हम अपने पूर्वजों से ज्यादा प्रसन्न हैं। प्रथम कारण तो यह है कि हमें बिजली, मोबाइल फोन, ऑटोमोबाइल्स, कम्प्यूटर जैसी है। सुधारने वाले तथा बेचने वाले व्यक्तियों से उनकी पहचाने पर जोर दें। यदि कोई सन्देह हो, तो पहचान के लिए उनकी कम्पनी को फोन करो। उनकी पहचान पर विश्वास मत करो । हर बार जब भी आप घर छोड़े तो दरवाजों व खिड़कियों को बंद करें व ताला लगायें। आधुनिक सुविधाएँ उपलब्ध हैं। इन सभी ने हमारे जीवन को बहुत सुविधाजनक बना दिया है। कोई भी कह सकता है कि आज हम उन सभी सुविधाओं का आनन्द उठा रहे हैं जो कभी देवताओं के अधिकार क्षेत्र में समझी जाती थीं। मेरे विचार से मेरा विरोधी सहमत नहीं हो लेकिन मेरा ऐसा दृष्टिकोण है। धन्यवाद।
Question 2.
Write a debate against the view “Are We Happier than Our Forefathers ?” in about 60-80 words with the help of given outline.
नीचे दी गई outline की सहायता से लगभग 60-80 शब्दों में “Are We Happier than Our Forefathers? के विपक्ष में एक debate लिखो।
life at that time ………… happier…………. lived heavenly life………….. in the lap of nature……. today ………… pollution in everything.
Answer:
Respected Chairperson, Chief guests, Principal sir, members of the Jury, teachers and my dear friends ! I fail to understand why my worthy opponent feels that we are happier than our forefathers. In today’s world we are compelled to inhale polluted air, drink polluted water and consume adulterated food. Today fruits and vegetables have lost their original taste. The second reason is that they lived a heavenly life in the lap of nature. They lived a healthy life than we lived. In this way I reject the idea of my worthy opponent, Thanks.
सम्माननीय अध्यक्ष महोदय, मुख्य अतिथि महोदय, प्रधानाचार्य जी, निर्णायक मण्डल के सदस्यगणो, गुरुजनो तथा मेरे प्यारे दोस्तो! मैं यह नहीं समझ पा रहा हूँ कि क्यों सम्माननीय विरोधी यह मानता है कि हम अपने पूर्वजों से ज्यादा प्रसन्न हैं। आज के संसार में हम दूषित वायु में साँस लेने को, दूषित पानी पीने को और मिलावटी खाने को बाध्य हैं। आज फल तथा सब्जियाँ अपना वास्तविक स्वाद खो चुके हैं। दूसरी कारण यह है कि वे प्रकृति की गोद में एक सुखी जीवन जीते थे। वे हमसे ज्यादा स्वस्थ जीवन जीते थे। इस प्रकार से मैं अपने सम्माननीय विपक्षी के विचार को नकारता हूँ। धन्यवाद।
Question 3.
Your school is organizing a debate on “English Education : A Boon or a Bane for Our Children”. Write a debate in about 60-80 words in the favour of the motion. You may take help of the given outline.
आपका विद्यालय “English Education : A Boon or a Bane for our Children” पर एक debate आयोजित कर रहा है। लगभग 60-80 शब्दों में प्रस्ताव के पक्ष में एक debate लिखो। आप दी गई outline की सहायता ले सकते।
views in the favour………………a boon for our children……………….an international language………………..can’t be rejected……………….no parallel in its important……………….want to be well versed…………….open the door of success. ……………..a symbol of high status……… higher education……………….only through English.
Answer:
Respected Chairperson, members of the Jury, teachers and my dear friends! I’d like to present my views in the favour of motion. In my view English education is a boon for our children. As we know that English is an international language. So its importance can’t be rejected. It has no parallel in its importance. We all want to be well versed in it as it can open the door of success. The important thing is that being able to speak and write good English is considered to be a symbol of high status. We know that higher education is possible only through English. T Thanks for giving attention to my views.
सम्माननीय अध्यक्ष महोदय, निर्णायक मण्डल के सदस्यो, गुरुजनो तथा मेरे प्रिय मित्रो ! मैं अपना दृष्टिकोण प्रस्ताव के पक्ष में प्रस्तुत कर रहा हूँ। मेरे विचार में अंग्रेजी शिक्षा हमारे बच्चों के लिए एक वरदान है। जैसा कि हम जानते हैं कि अंग्रेजी एक अन्तर्राष्ट्रीय भाषा है। इसलिए इसके महत्व को नकारा नहीं जा सकता है। इसके महत्व में इसका कोई सानी नहीं है। हम सभी अंग्रेजी में दक्ष होना चाहते हैं। क्योंकि यह सफलता के द्वार खोलती है। महत्वपूर्ण चीज यह है कि अच्छी अंग्रेजी को बोलना और लिखना एक उच्च सामाजिक सम्मान का प्रतीक माना जाता है। हम जानते हैं कि अंग्रेजी के माध्यम से ही उच्च शिक्षा प्राप्त करना सम्भव है। मेरे दृष्टिकोण को ध्यान से सुनने के लिए धन्यवाद।
Question 4.
Write a debate in 60-80 words against the motion of the subject “English Education : A Boon or a Bane for Our Children” with the help of given outline.
विषय “English Education : A Boon or a Bane for Our Children” के विपक्ष में नीचे दी गई outline की सहायता से 60-80 शब्दों में एक debate लिखिये।
don’t agree……………….why all this brouhaha……………….instill good values ……. through our own ancient languages ……….. mother tongue can be a good medium …………… should be taught as second language ………………. any foreign language………………..through mother tongue…………….so many English medium students.
Answer:
Respected Chairperson, members of the Jury, teachers and my dear friends! I don’t agree with the views presented by my worthy opponent. The first reason is that why all this brou-haha over English. Can’t we instill good values in our children through our own ancient languages, such as Sanskrit and Hindi ? In my opinion no other language other than mother tongue can be a good medium of good education. I think that English should be taught as second language not as the first language. The important thing is that any foreign language can only be learnt through mother tongue. We can see so many English medium students who don’t know Hindi and have no command over English. Thanks.
सम्माननीय अध्यक्ष महोदय, निर्णायक मण्डल के सदस्यो, गुरुजनो तथा मेरे प्रिय मित्रो! मैं अपने सम्माननीय प्रतियोगी के द्वारा प्रस्तुत किये गये दृष्टिकोण से सहमत नहीं सबसे पहला कारण तो यह है कि अंग्रेजी के लिए इतना । सारा हो-हल्ला क्यों हो रहा है। क्या हम अपने बच्चों में अच्छे संस्कार अपनी प्राचीन भाषाओं, जैसे- संस्कृत तथा हिन्दी के माध्यम से नहीं डाल सकते हैं? मेरे विचार से अच्छी शिक्षा का माध्यम मातृ भाषा से अच्छा कुछ भी नहीं हो सकता है। मेरे विचार से अंग्रेजी को द्वितीय भाषा के रूप में पढ़ाया जाना चाहिये न कि प्रथम भाषा के रूप में। महत्वपूर्ण चीज यह है कि किसी भी विदेशी भाषा को मातृ भाषा के माध्यम से ही सीखा जा सकता है। हम बहुत सारे अंग्रेजी माध्यम के बच्चों को देख सकते हैं जो हिन्दी नहीं जानते हैं तथा उनका अंग्रेजी के ऊपर भी अधिकार नहीं है। धन्यवाद।
Question 5.
Write debate in about 60-80 words in the favour of the motion “Television : Advantageous” You can take the help of the given outline.
विषय “टेलीविजन : फायदेमंद” के पक्ष में लगभग 60-80 शब्दों में एक debate लिखो। आप नीचे दी गई outline की सहायता ले सकते हैं। | Support the motion…………….. a part and parcel………………variety of programme…………… enjoy our leisure……………gives knowledge…………….stepping store for talented persons…………….a boy won.
Answer:
Respected Chairperson, Principal sir, members of Jury, teachers and my dear friends! I support the motion wholeheartedly that television is advantageous. As you all know TV has become a part and parcel of our life. We see a variety of programme on it and enjoy our leisure. The second thing is that it gives us a lot of knowledge in various spheres such as culture, wildlife, current ongoings in the world etc. We must remember that programmes on different competitions have become a good stepping stone for many talented persons. Won’t you agree that a boy from Bihar won :5 crore rupees in a game show ? Thanks.
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, प्रधानाचार्य महोदय, निर्णायक दल के सदस्यो, गुरुजनो तथा मेरे प्रिय मित्रो ! मैं पूरे दिल से प्रस्ताव का समर्थन करता हूँ कि Television फायदेमन्द है। जैसा कि आप सभी जानते हो टीवी हुमारे जीवन का सर्वाधिक महत्वपूर्ण भाग बन चुका है। हम अपने फुर्सत के क्षणों में इस पर बहुत से कार्यक्रम देखते हैं तथा आनन्द लेते हैं। दूसरी बात यह है कि यह हमें संस्कृति, वन्यजीवन, विश्व में चल रही घटनाओं जैसे विविध क्षेत्रों में बहुत-सा ज्ञान प्रदान करता है। हमें याद रखना चाहिये कि विविध प्रतियोगिताओं पर आधारित कार्यक्रम बहुत-से प्रतिभाशाली लोगों के लिए सफलता के सोपान बन गए हैं। क्या आप इससे सहमत नहीं हैं कि बिहार का एक लड़का एक गेम शो में पाँच करोड़ रुपये जीत गया? धन्यवाद।
Question 6.
Write a debate in about 60 – 80 words against the motion “Television : Advantageous” You may take the help of the given outline.
विषय ”टेलीविजन : फायदेमंद” के विपक्ष में लगभग 60 – 80 शब्दों में एक debate लिखो। आप नीचे दी गई outline की मदद ले सकते हैं।
Oppose …………. many ………….. abuses ……………. keep glued ……………. make …….. obese …………. hamper …………. mental development ……………. violence and obscen ……………… unhealthy way of thinking ………….. idiot box.
Answer:
Respected Chairperson, members of the Jury, teachers and my dear friends! I oppose that TV is advantageous. There are more abuses than its uses. First abuse is that children keep glued to TV screen for long hours. This makes them physically inactive and some times obese too. Another abuse is that TV hampers their mental development. Many times violence and obscene are shown on TV. They make them prone to an unhealthy way of thinking. That’s why it is called an idiot box too. Thanks. .
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, निर्णायक दल के सदस्यो, गुरुजनो तथा मेरे प्यारे मित्रो! मैं विरोध करता हूँ कि टीवी फायदेमन्द है। इसके लाभों से ज्यादा इसके नुकसान हैं। पहला नुकसान है कि बच्चे लम्बे समय तक टीवी स्क्रीन से चिपके रहते हैं। इससे वे शारीरिक रूप से निष्क्रिय तथा कभी-कभी मोटे भी हो जाते हैं। दूसरा नुकसान यह है कि टीवी उनके मानसिक विकास को अवरुद्ध करता है। कई बार टीवी पर हिंसा तथा अश्लीलता दिखाई जाती है। ये इन्हें गलत तरीके से सोचने को प्रेरित करती है। इसलिए इसे बुद्ध बक्सा भी कहा जाता है। धन्यवाद।
Question 7.
Write a debate in about 60 – 80 words against the motion “Urban Life Versus Rural Life.” You may take the help of the given outline.
लगभग 60-80 शब्दों में शहरी जीवन बनाम ग्रामीण जीवन” विषय के विपक्ष में एक debate लिखिये। आप दी गई outline की सहायता ले सकते हैं।
not think ………… hustle and bustle ………… the greatest drawback ………….. no peace of mind ………….. no clam atmosphere …………….. village life ………….. simple………….. Sweet …………. goes on spontaneously …………….. well knitted ………….. feel very close.
Answer:
Respected Chairperson, Principal sir, members of the Jury, teachers and my dear friends! I don’t think that life in cities would be better than that of village life. The hustle and bustle of city life is its greatest drawback. The peace of mind as well as calm atmosphere of rural life is missing there. I strongly believe that life in village is so simple and sweet that it goes on spontaneously. I’d like to draw the attention of the members of the jury and my friends that in village community life is so well knitted that people feel very close to one another. Thanks.
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, प्रधानाचार्य महोदय, निर्णायक मण्डल के सदस्यो, मेरे प्यारे गुरुजनो तथा मेरे प्यारे साथियो ! मैं नहीं सोचता हूँ कि शहरी जीवन ग्रामीण जीवन से ज्यादा बेहतर होगा। शहरी जीवन की आपाधापी इसकी सबसे बड़ी कमजोरी है। मन की शांति के साथ ग्रामीण जीवन का शांत वातावरण वहाँ पर नहीं पाया जाता है। मेरा पक्का विश्वास है। कि ग्रामीण जीवन इतनी सीधा-सादा व मधुर होता है कि यह सहज रूप से चलता रहता है। मैं निर्णायक मण्डल के सदस्यों तथा मेरे मित्रों के ध्यान में लाना चाहूँगा कि गाँव में सामुदायिक जीवन का ताना-बाना इतनी अच्छी तरह से बुना हुआ होता है। कि लोग आपस में बहुत निकटता का अनुभव करते हैं। धन्यवाद !
Question 8.
Write a debate in about 60 to 80 words in the favour of the motion “Dowry: a Curse You may take the help of the given outline.
लगभग 60-80 शब्दों में विषय‘दहेज : एक अभिशाप के पक्ष में एक debate लिखो। आप दी गई outline की, सहायता ले सकते हैं।
Support the motion ………… give by own wish may be good ………….. the form ………….. taken ………… disgusting ……………. heinousness ………….. brides …………… tortured……………. killed …….. more dowry ……….. greed .. destroys the life of a girl ……….. should be abolished.
Answer:
Respected Chairperson, Principal sir, members of the Jury, teachers and dear friends! I support the motion wholeheartedly. We know it very well that gifts, riches etc. given by one’s own wish may be good but the form it has taken today is really disgusting. It is heinousness that brides are tortured and sometimes even killed for want of more and more dowry. The greed of in-laws destroys the life of a girl. Keeping this all in view in my opinion dowry system should be totally abolished. Thanks.
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, प्रधानाचार्य जी, निर्णायक मण्डल के सदस्यगणो, गुरुजनो तथा मेरे प्यारे दोस्तो ! मैं इस प्रस्ताव से पूरे दिल से सहमत हूँ। हम अच्छी तरह से जानते हैं। कि वे उपहार, धन-सम्पदा इत्यादि जो कि लड़की को स्वयं की इच्छा से दिए जाते हैं वे अच्छे हो सकते हैं लेकिन आज जो रूप उसने ले लिया है वह घृणित है। यह घृणास्पद है कि अधिक से अधिक दहेज की चाह में विवाहिताओं को प्रताड़ित किया जाता है और कभी-कभी तो मार भी डाला जाता है। ससुराल पक्ष लालच में एक लड़की का जीवन बर्बाद कर देता है। इस सबको ध्यान में रखते हुए दहेज प्रथा को पूर्णत: समाप्त कर देना चाहिये। धन्यवाद।
Question 9.
Write a debate in the favour of the motion that “IPL has made Cricket a Dirty Game” with the help of the given outline. (Word limit 60-80)
दी गई outline की सहायता से प्रस्ताव IPL has made Cricket a Dirty Game’ के पक्ष में 60-80 शब्दों में एक debate लिखो।
Indian Premier League……. made…………….business………….cricketers………… auctioned…………bought……..IPL…………..Owners. play for money ………..cricket ………round the year………………….. affects……….. performance ……………. ……deteriorate quality.
Answer:
Respected Chairperson, members of the Jury, teachers and my dear friends! I support the motion wholeheartedly that IPL (Indian Premier League) has made cricket a business. Everybody knows that cricketers are auctioned and bought by the owners of different IPL teams. They play for money instead of sheer-game spirit. Too much of cricket round the year affects their performance too. Thus, IPL has made the quality of cricket worse. Thanks.
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, निर्णायक दल के सदस्यो, गुरुजनो तथा मेरे प्रिय मित्रो! मैं पूरे दिल से इस प्रस्ताव से सहमत हूँ कि IPL (इण्डियन प्रीमियर लीग) ने क्रिकेट को एक व्यवसाय बना दिया है। सभी जानते हैं कि क्रिकेट खिलाड़ियों की नीलामी होती है और विभिन्न IPL टीम मालिकों द्वारा उन्हें खरीदा जाता है। वे मात्र खेलभावना के बजाय पैसे के लिए खेलते हैं। पूरे वर्ष आवश्यकता से अधिक क्रिकेट खेलने से उनका प्रदर्शन भी प्रभावित होता है। इस प्रकार, IPL से क्रिकेट की गुणवत्ता अधिक बिगड़ गई है। धन्यवाद।
Question 10.
Write a debate in about 60-80 words against the motion “Ban the Use of Mobile Phones for Students.” You may take the help of the given outline.
विद्यार्थियों के लिए मोबाइल पर प्रतिबंध के प्रस्ताव के विपक्ष में लगभग 60-80 शब्दों में एक debate लिखो। आप दी गई outline की मदद ले सकते हैं।
remember………………..not limited to talking…………….used………………….many purposes………..net-surfing …………….pocket internet……………..educational websites…………..get more kno latest information……… ………….demand of time…………….Wi-Fi campus………….. taking to 19th century.
Answer:
Respected Chairperson, members of the Jury, teachers and my dear friends! I am against the motion of banning the use of mobile phones for students. The use of mobile phone is not limited to talking alone. It can be used for many purposes. It is a pocket internet. There are so many websites related to education. With the help of this they can get more knowledge and latest information’s which are very useful for them. It is a demand of time. Today many schools are going to provide Wi-Fi campus and we are talking to ban. Aren’t we taking them into 19th century? Thanks.
आदरणीय अध्यक्ष महोदय, निर्णायक दल के सदस्यो, गुरुजनो तथा मेरे प्यारे दोस्तो! मैं विद्यार्थियों के लिए मोबाइल फोन के उपयोग पर प्रतिबंध के प्रस्ताव के खिलाफ हूँ। मोबाइल फोन का उपयोग केवल बातचीत करने तक ही सीमित नहीं है। इसका उपयोग कई उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है। यह एक pocket internet है। शिक्षा से सम्बन्धित इतनी सारी web-sites हैं। इसकी सहायता से वे अपने लिए उपयोगी और अधिक ज्ञान तथा नवीनतम जानकारी प्राप्त कर सकते हैं। यह समय की माँग है। आज कई विद्यालय Wi-Fi campus प्रदान करने जा रहे हैं और हमें प्रतिबंध की बात कर रहे हैं। क्या हम उन्हें 19वीं शताब्दी में नहीं ले जा रहे हैं? धन्यवाद।
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