RBSE Class 8 Hindi Model Paper 2

RBSE Class 8 Hindi Model Paper 2 are part of RBSE Class 8 Hindi Board Model Papers. Here we have given RBSE Class 8 Hindi Sample Paper 2.

Board RBSE
Textbook SIERT, Rajasthan
Class Class 8
Subject Hindi
Paper Set Model Paper 2
Category RBSE Model Papers

 RBSE Class 8 Hindi Sample Paper 2

समय- 2½ घण्टे
पूर्णांक – 80 अंक

परीक्षार्थियों के लिए सामान्य निर्देशः

  1. परीक्षार्थी सर्वप्रथम अपने प्रश्न-पत्र पर नामांक अनिवार्यतः लिखें।
  2. सभी प्रश्न हल करने अनिवार्य हैं।
  3. प्रत्येक प्रश्न का उत्तर दी गई उत्तर-पुस्तिका में ही लिखें।
  4. जिन प्रश्नों में आन्तरिक खण्ड हैं, उन सभी के उत्तर एक साथ ही लिखें।
  5. प्रश्न संख्या 1 से 8 तक (बहुविकल्पीय प्रश्नों) के उत्तर तालिका बनाकर उत्तर-पुस्तिका में लिखें।

निर्देश : सही उत्तर का चयन कीजिए

प्रश्न 1.
कामचोर और आवारा कौन था? [1]
(अ) सुभागी
(ब) सजनसिंह
(स) तुलसी
(द) रामू

प्रश्न 2.
“ईश्वर सारे दरवाजे एक साथ बन्द नसें करता” यह किसने कहा [1]
(अ) मेरी वर्गीज की माता ने
(ब) चन्द्रा की माता ने
(स) डॉ. अल्बा ने
(द) इनमें से कोई नहीं

RBSE Class 8 Hindi Model Paper 2

प्रश्न 3.
इल्लियों का प्रकोप किस प्रकार की फसल पर था [1]
(अ) गेहूं
(ब) चना
(स) अरहर
(द) सरसों

प्रश्न 4.
संत कँवरराम के गुरु थे [1]
(अ) पतराम दास
(ब) सतराम दास
(स) मतराम दास
(द) जगतराम दास

प्रश्न 5.
समर्पण कविता के कवि अपने भाल पर क्या मलना चाहता है [1]
(अ) भारत मां के चरणों की धूल
(ब) समुद्र के हीरे मोती
(स) हिमालय का चंदन
(द) गंगा का जल

प्रश्न 6.
समुद्र से. अनुनय विनय भगवान राम ने क्यों की? [1]
(अ) रास्ता पाने के लिए।
(ब) पुल बनाने के लिए
(स) सीताजी का पता बताने के लिए।
(द) इनमें से कोई नहीं

प्रश्न 7.
‘राम ने रावण को मारा! इस वाक्य में राम ने है [1]
(अ) कर्ता कारक
(ब) कर्म कारक
(स) सम्बन्ध कारक
(द) करण कारक

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प्रश्न 8.
पहाड़ टूट पड़ना मुहावरे का सही अर्थ है [1]
(अ) व्यक्ति का बड़ी विपत्ति में पड़ जाना।
(ब) पहाड़ के नीचे दब जाना।
(स) अपने को असमर्थ मानना।
(द) पर्वत से पत्थर गिरना।

निर्देश : अति लघूत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 9.
गाँव के पंचों को बुलाकर तुलसी महतो ने क्या कहा? [2]

प्रश्न 10.
बत्तीस खंभों की छतरी पर बैठकर सबने कैसा महसूस किया? [2]

प्रश्न 11.
संत कँवरराम के गुरु का स्वर्गवास होने पर वे क्या करते थे? [2]

प्रश्न 12.
लेखक व उसके परिवार राव हम्मीर के महल को अन्दर से क्यों नहीं देख पाए? [2]

प्रश्न 13.
निम्नलिखित वाक्यों में उपयुक्त स्थान पर विशेषण शब्द जोड़कर नये वाक्य बनाइए। [2]
(क) अभिषेक दूध देता है।
(ख) राहुल दुकान का कर्मचारी है।

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प्रश्न 14.
दिये गये मूल शब्दों में उपयुक्त प्रत्यय जोड़कर शब्द बनाइए: [2]
(क) जयपुरिया
(ख) पूजनीय

निर्देश : लघूत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 15.
राणाजी के संदेश से माँजी चिंतित क्यों हो गई? [4]

प्रश्न 16.
समर्पण कविता का मूल भाव अपने शब्दों में लिखिए। [4]

प्रश्न 17.
निम्नलिखित लोकोक्ति को अर्थ स्पष्ट करते हुए वाक्यों में प्रयोग कीजिए: [4]
(क) जो गरजते हैं, वो बरसते नहीं हैं।
(ख) चट मंगनी पट ब्याह।

प्रश्न 18.
सम्राट अशोक ने अपने स्तम्भों पर क्या-क्या अंकन करवाया? [4]

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प्रश्न 19.
‘लाठी में गुन बहुत हैं’ पंक्ति के माध्यम से कवि ने लाठी के क्या-क्या गुण बताए हैं? [4]

प्रश्न 20.
व्यक्तिवाचक विशेषण किसे कहते हैं? उदाहरण दीजिए। [4]

प्रश्न 21.
सड़क दुर्घटना के प्रमुख कारण क्या हैं? लिखिए। [4]

निर्देश : निबंधात्मक प्रश्न

प्रश्न 22.
निम्नलिखित में से किसी एक पद्यांश की सप्रसंग व्याख्या कीजिए। [8]
“माँ तुम्हारा ऋण बहुत है, मैं अकिंचन,
किंतु इतना कर रहा,फिर भी निवेदन।
थाल में लाऊँ सजाकर भाल जब भी,
कर दया स्वीकार लेना,वहं समर्पण,
मन समर्पित, प्राण अर्पित,
रक्त का कण कण समर्पित,
चाहता हूँ देश की धरती,
तुझे कुछ और भी दें।
अथवा
द्वारिका जाहुजू, द्वारिका जाहुजू,
आठहूँ याम यही जके तेरे।
जो न कह्यो करिये तो बडो दु:ख,
जायें कहाँ अपनी गति हेरे।
द्वार खडे छडिया प्रभु के,
जहाँ भूपति जान न पावत नेरे।
पाँच सुपारि विचारू तु देखिके,
भेट को चारि न चाउर मेरे।।

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प्रश्न 23.
निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर दीजिए। [8]
संत कॅवरराम के सतगुरु संतरामदास के स्वर्ग सिधारने के बाद वे अकेले ही समाजोत्थान के साथ सत्संग में लगे रहते। अपनी मधुर वाणी व भजनों से जन-जन में प्रेम-भक्ति का संदेश देते। उनके संगीतमय भजनों में माधुर्य के साथ-साथ पीडित का दर्द भी बयॉ होता था। उनकी आवाज पर हजारों लोग मोहित हो जाते थे। पैरों में घुघरूओं की पायल, कानों में कुण्डल, सर पर लाल जाफरानी रंग की पगडी, तन पर श्वेत जामा और कमर पर बाँधनी बांधकर संगीत की मस्ती में झूमने की छटा देखते ही बनती थी।
(क) उपर्युक्त गद्यांश का उचित शीर्षक लिखिए।
(ख) संत कॅवरराम के गुरू का स्वर्गवास होने पर वे क्या करते थे?
(ग) संत कॅवरराम के भजनों का लोगों पर क्या प्रभाव पड़ता था?
(घ) संत कॅवरराम सत्संग में क्या-क्या धारण करते थे?

प्रश्न 24.
कुपोषण के विषय पर दो महिलाओं के बीच संवाद लिखिए। [8]
अथवा
खेलमंत्री को विद्यालय के खेल दिवस पर आमन्त्रित करने के लिए पत्र लिखिए।

प्रश्न 25.
निम्न में से किसी एक विषय पर निबंध लिखो: [8]
(क) राष्ट्रपिता महात्मा गाँधी
(ख) शिक्षा का अधिकार
(ग) विज्ञान के चमत्कार
(घ) बेटी बचाओ, बेटी पढ़ाओ

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